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. SVT et métacognition

Quand des enseignants  de SVT se retrouvent pour travailler au plus près des questions pédagogiques et didactiques rencontrées et qu’ils souhaitent développer la métacognition chez leurs élèves :

Vous trouverez dans ce document quels sont les choix opérés et des exemples de séances qui intègrent cette dimension de la métacognition.

Voici le sommaire de la publication:

A consulter…

Merci donc aux collègues de l’académie de Versailles.