Mieux comprendre les personnes avec des troubles du spectre autistique, sans les enfermer  dans leur symptôme.

Tout d’abord un visuel très clair , réalisé par Anthony Godin, qui décrit bien les possibles manifestations et difficultés rencontrées par des élèves porteurs de TSA et qui montre la diversité des profils ainsi que les points d’attention à porter en classe et pour les apprentissages.

Deux articles parus récemment sur Linkedin peuvent être utiles. Ils  attirent notre attention sur le vécu intérieur des personnes avec des Troubles du spectre autistique, le sens que peuvent prendre le maladaptative daydreaming et les autostimulations.

Tout d’abord le « Maladaptative daydreaming »

Le maladaptive daydreaming chez les personnes autistes : comprendre pour mieux respecter

Le maladaptive daydreaming est une immersion profonde et répétée dans l’imaginaire.
Ce n’est pas simplement “rêvasser” quelques minutes. Ce sont parfois des heures passées dans des scénarios très détaillés, émotionnellement intenses, difficiles à interrompre.

Ce n’est pas un diagnostic officiel aujourd’hui, mais c’est une réalité vécue par de nombreuses personnes, notamment autistes.

Chez certaines personnes autistes, ce mécanisme peut devenir un besoin vital.

Voir sur https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:7403723208627036160/

Et les « STIM » publié par Alexandra Sturer, comportements auto stimulatoires.