AESH et enseignant
Collaborer dans une école inclusive – Grégoire Cochetel
Canopé 2019
Ce livre donne à comprendre comment les AESH participent à la prise d’autonomie de ces élèves et à la réussite de leurs parcours de scolarisation. Il montre également qu’avec les enseignants, les parents et l’ensemble des acteurs de l’école, ils travaillent à construire une école inclusive.
Un exemple d’outil d’observation extrait de cet ouvrage :
à télécharger sur le site de Canopé