Archives du mot-clé analyse des difficultés

• Avec un écrivain, devenir « Auteur » … Journal de Bord… Étapes 3 et 4

Nous continuons ici de suivre les élèves de l’ULIS du collège MONT Rolland qui travaillent avec un écrivain dans un projet d’écriture.

Cette fois-ci les élèves doivent choisir leur personnage, imaginer une île et rechercher  les animaux  qui y vivent.

Où l’on découvre aussi les difficultés bien  spécifiques, comment alors d’autres enseignants sont associés pour résoudre ce problème. On voit  aussi comment ces élèves avancent dans leur projet.

A découvrir : Séance 3 . Séance 4

• Difficultés des « dys » organisées en tableaux synthétiques.

Sur le site @ psychoscolaire http://psyscolaire.blogspot.fr/2013/12/tableaux-recapitulatifs-decrivant-la.html?spref=tw,

Vous trouverez des tableaux réalisés par Rémi Coté présentant par domaine les difficultés les plus fréquentes rencontrées par des élèves présentant des « dys ». Cela peut constituer une grille de repérage  et de compréhension de laquelle les adaptations pédagogiques découlent.Toutefois, un élève peut présenter plusieurs troubles associés ou ne pas présenter  toutes les difficultés recensées.